Мы продолжаем знакомить читателей с успешными практиками победителей конкурса Росмолодёжь.Гранты, который осуществляется при поддержке национального проекта «Молодёжь и дети». Эти инициативы не только получают федеральную поддержку, но и формируют новое поколение лидеров, создавая условия для самореализации молодежи и отвечая на ключевые вызовы современного общества. В центре нашего внимания находится проект тренинг-интенсив «Я — спикер», автором которого является Ксения Чебакова. Программа реализуется на базе Адыгейского государственного университета и направлена на развитие у молодежи навыков публичных выступлений, наставничества и передачи успешного опыта.

Проект отвечает на актуальный запрос времени — нехватку квалифицированных спикеров и наставников, способных оказывать позитивное влияние на молодежную среду, вдохновляя личным примером и мотивируя к действию. В условиях, когда социальная активность и лидерские качества становятся важными факторами развития общества, умение грамотно доносить свои идеи приобретает особую значимость.

«Сегодня молодёжи важно не только иметь идеи, но и уметь грамотно их транслировать, вести за собой и делиться опытом. Проекты, такие как “Я — спикер”, закрывают очень важный дефицит — они учат говорить уверенно и осознанно, формируют культуру наставничества. Поддержка конкурса “Росмолодёжь.Гранты” и национального проекта “Молодёжь и дети” позволяет таким инициативам становиться точками роста для целых сообществ, где молодые люди раскрывают свой потенциал и начинают влиять на будущее региона», — прокомментировала Ксения Чебакова.

Тренинг-интенсив «Я — спикер» представляет собой комплексную образовательную программу, сочетающую теорию и практику. В теоретическом блоке участники изучают основы ораторского искусства: структуру и логику речи, принципы невербальной коммуникации и работу с аудиторией. Особое внимание уделяется наставничеству — роли и качествам наставника, техникам самоанализа и адаптации личного опыта под разные аудитории.

Практическая часть программы построена на интерактивных форматах, таких как упражнения на командообразование, ролевые игры и методы вовлечения слушателей. Экспертами и спикерами проекта выступают успешные молодые специалисты и представители общественных организаций региона. Важной составляющей инициативы становится выстраивание партнёрских связей между студентами и региональными НКО, что открывает дополнительные возможности для профессионального и общественного роста. Участие в проекте способствует формированию устойчивого сообщества подготовленных молодых специалистов, готовых делиться знаниями и брать на себя роль наставников.

Актуальность проекта подтверждается не только результатами социологических опросов, проведённых командой, но и стратегическими документами. Исследования Центра стратегических разработок подчеркивают, что, несмотря на растущий интерес к наставничеству, в России по-прежнему существует дефицит подготовленных кадров в этой сфере. Развитие лидерских качеств и наставничества среди молодежи обозначено в числе приоритетов и на государственном уровне, что делает проект «Я — спикер» особенно востребованным.

Инициатива наглядно демонстрирует, как национальный проект «Молодёжь и дети» помогает создавать среду для самореализации, в которой молодые люди учатся быть услышанными и вдохновлять других.